Esta obra traz uma discussão sistemática dos caminhos das teorias da história e sua presença na historiografia educacional contemporânea. Escrito por diversos pesquisadores, sob a organização de Carlos Bauer, este livro localiza criticamente as inúmera...
Sinopse
Esta obra traz uma discussão sistemática dos caminhos das teorias da história e sua presença na historiografia educacional contemporânea. Escrito por diversos pesquisadores, sob a organização de Carlos Bauer, este livro localiza criticamente as inúmeras tendências teóricas presentes nas práticas e no ofício dos historiadores da educação brasileira. Um excelente guia para estudantes de História e de Pedagogia e demais interessados nos assuntos.
Número de Páginas
172
Formato
14x21cm
Ano de Publicação
2011
Área
Educação
