Esta obra oferece conteúdo relevante sobre formação de professores para a educação infantil. Com embasamento teórico e ancorado em sua experiência pessoal, o autor apresenta o que professores devem ser e saber fazer em sua ação cotidiana com as criança...
Sinopse
Esta obra oferece conteúdo relevante sobre formação de professores para a educação infantil. Com embasamento teórico e ancorado em sua experiência pessoal, o autor apresenta o que professores devem ser e saber fazer em sua ação cotidiana com as crianças no atual momento da escola básica brasileira. A obra também expõe a necessidade de que programas de formação de professores no Brasil priorizem a abordagem das questões relativas às diferenças de raça, gênero, classe social e cultura nas relações entre alunos e professores.
Número de Páginas
160
Formato
14x21cm
Ano de Publicação
2015
Área
Educação
