Práticas Pedagógicas na pandemia
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Práticas Pedagógicas em Contextos de Inclusão - Vol. 2
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Práticas Pedagógicas em Contextos de Inclusão (v. 3)
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Práticas Pedagógicas em Contextos de Inclusão
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Práticas Pedagógicas e Experiências/Vivências numa Perspectiva Inclusiva
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Práticas Pedagógicas e a Formação Continuada na Educação Infantil II
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Práticas Pedagógicas e a Formação Continuada na Educação Infantil I
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Práticas para Aulas de Língua Portuguesa e Literatura
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Práticas Integrativas em Saúde
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Práticas integrativas em saúde
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Práticas Integrativas em Saúde
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Práticas Funerárias no Mediterrâneo Romano
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Práticas formativas na Extensão Universitária
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Práticas e representações femininas
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Práticas e pesquisas de alunos e docentes do curso de Licenciatura em Matemática IFMT campus Juína
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Práticas em Psicologia
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Práticas em Gestão de Projetos nas Corporações
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Práticas em Educação, Linguagem e Inclusão
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Práticas e intervenções pedagógicas
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Práticas educativas, formação de professores e educação especial
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Práticas de Mediação e o Brincar na Educação Infantil
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Práticas de Leitura e Escrita em Contextos Escolares e Não Escolares
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Práticas de ensino e aprendizagem em matemática
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Práticas de Ensino
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Práticas Corporais, Atividade Física e Circo
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Práticas agroecológicas
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Prática pedagógica interdisciplinar na escola fundamental
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Prática Escrita em Língua Inglesa Sob a Perspectiva da Complexidade
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Prática docente no ensino médio integrado
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Prática de leitura e escrita em língua portuguesa
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Pragmática da linguagem e ensino de ética
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Praça e vegetação urbana em Presidente Prudente
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Povos indígenas e comunidades negras, projetos econômicos e proteção dos Direitos Humanos na América do Sul e na África
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“Pouco conhecido, montuoso e emboscado”
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Postura Corporal, Equilíbrio Postural e Disfunção Têmporo Mandibular
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Possibilidades do Uso de Portfólios na Aprendizagem da Língua Materna na Escola
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Possibilidades de inclusão, desconstruindo as barreiras do “daltonismo”
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Positivismo e marxismo
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Por um Fio
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Por um conhecimento sincero no mundo falso
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Por uma história do possível
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Por uma história das Gerais
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Por uma história da literatura brasileira contemporânea
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Por uma história da informática no Brasil
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Por uma educação humano-crítico-ética
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Por trás dos senhorios
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Portas da imaginação
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Porta-Retratos
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Por que (para que) ser professor?
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Por que Não Ter uma Lista de Preços?
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