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Descrição
Este livro é um convite à reflexão sobre a Educação como direito das cidadãs e cidadãos brasileiros. A temática desta obra são os desafios da Educação Básica e da cidadania no território municipal de Itaquaquecetuba, uma cidade paulista. A pandemia da Covid-19 escancarou as desigualdades educacionais aprofundando a injustiça social no País. Baixos índices de desenvolvimento educacional, analfabetismo, desigualdades digitais e sociais são consequências da mentalidade colonialista e escravocrata ainda presente na sociedade brasileira. Itaquaquecetuba é um pedaço do Brasil, uma cidade paulista localizada no Alto Tietê, área metropolitana de São Paulo com seus problemas educacionais, políticos e sociais. O livro traz seis capítulos escritos por oito autoras e autores que discutem aspectos da educação pública, da história do município, da importância do ensino de Filosofia e Geografia para a cidadania, das desigualdades digitais nas escolas, da educação não-formal pré-universitária e dos direitos humanos das populações no território de Itaquaquecetuba. É uma viagem intelectual como convite à construção para o futuro das pessoas da cidade.

Autor: Alberto Pereira Dos Santos
Formato: 14x21cm
Ano de Publicação: 2022
ISBN: 9788546221387
Número de pág: 132
Sinopse: Este livro é um convite à reflexão sobre a Educação como direito das cidadãs e cidadãos brasileiros. A temática desta obra são os desafios da Educação Básica e da cidadania no território municipal de Itaquaquecetuba, uma cidade paulista. A pandemia da Covid-19 escancarou as desigualdades educacionais aprofundando a injustiça social no País. Baixos índices de desenvolvimento educacional, analfabetismo, desigualdades digitais e sociais são consequências da mentalidade colonialista e escravocrata ainda presente na sociedade brasileira. Itaquaquecetuba é um pedaço do Brasil, uma cidade paulista localizada no Alto Tietê, área metropolitana de São Paulo com seus problemas educacionais, políticos e sociais. O livro traz seis capítulos escritos por oito autoras e autores que discutem aspectos da educação pública, da história do município, da importância do ensino de Filosofia e Geografia para a cidadania, das desigualdades digitais nas escolas, da educação não-formal pré-universitária e dos direitos humanos das populações no território de Itaquaquecetuba. É uma viagem intelectual como convite à construção para o futuro das pessoas da cidade.