Total em 1 parcela: R$62,01R$62,01R$62,01com todos os cartões.
O desconto será aplicado sobre o valor do produto (sem frete) ao escolher o meio de pagamento.
Não acumulável com outras promoções
Ou pague em
1xdeR$62,01
sem juros
Total R$62,01
2xdeR$31,00
sem juros
Total R$62,01
3xdeR$20,67
sem juros
Total R$62,01
4xdeR$18,43
Total R$73,72
5xdeR$14,85
Total R$74,29
6xdeR$12,43
Total R$74,62
7xdeR$10,70
Total R$74,94
8xdeR$9,39
Total R$75,17
9xdeR$8,37
Total R$75,40
10xdeR$7,58
Total R$75,80
11xdeR$6,92
Total R$76,20
12xdeR$6,37
Total R$76,55
Pix
0% de desconto pagando com Pix
Total: R$62,01R$62,01R$62,01
O desconto será aplicado sobre o valor do produto (sem frete) ao escolher o meio de pagamento.
Não acumulável com outras promoções
Descrição
Entre trajetórias e disciplinas expressa a preocupação em construir visibilidades para os diferentes aspectos que perpassam pela prática docente. Ao percorrer sua leitura, o leitor terá a oportunidade de observar estratégias de pensar a História da Educação, por meio da mobilização de conceitos como intelectuais, redes de sociabilidades, campo, legitimação, disciplina escolar, trajetória e itinerários. Com isso, será possível ampliar o nosso conhecimento acerca do passado educacional. Por outro lado, não menos importante, a obra aborda a condição da universidade brasileira como um espaço privilegiado de formação intelectual e de reflexão sobre as práticas educacionais, que pode se aproximar da comunidade estabelecendo um espaço de diálogo e de saber. Autor: Joaquim Tavares Da Conceição Formato: 14x21cm Ano de Publicação: 2020 ISBN: 9788546219230 Número de pág: 236 Sinopse: Entre trajetórias e disciplinas expressa a preocupação em construir visibilidades para os diferentes aspectos que perpassam pela prática docente. Ao percorrer sua leitura, o leitor terá a oportunidade de observar estratégias de pensar a História da Educação, por meio da mobilização de conceitos como intelectuais, redes de sociabilidades, campo, legitimação, disciplina escolar, trajetória e itinerários. Com isso, será possível ampliar o nosso conhecimento acerca do passado educacional. Por outro lado, não menos importante, a obra aborda a condição da universidade brasileira como um espaço privilegiado de formação intelectual e de reflexão sobre as práticas educacionais, que pode se aproximar da comunidade estabelecendo um espaço de diálogo e de saber.
