Cartografias da Educação

A Coletânea Cartografias da educação: história, políticas e diferença inscreve-se na História da Educação do tempo presente e tem como objetivo socializar resultados de pesquisas em andamento e já concluídas. Os textos têm em comum um tipo de pesquisa que podemos denominar de estado da arte ou do conhecimento e caracteriza-se pelo esforço em traçar representações da produção acadêmica que permitem analisar os conhecimentos em diferentes campos, bem como traçar novos mapas de saberes. Essa modalidade de pesquisa vem se ampliando nas últimas décadas, dentro e fora do país. as produções acadêmicas – teses, dissertações e artigos – localizadas em plataformas digitais brasileiras foram tomadas como fontes para as análises dos pesquisadores. Os textos abordam temas que vem sendo investigados e/ou produzidos em programas de pós-graduação e tratam de instituições escolares, políticas educacionais e questões ligadas ao ensino secundário e de artes, religião/laicidade e educação indígena no país.

Autor: Vitor Hugo Rinaldini Guidotti
Formato: 14x21cm
Ano de Publicação: 2019
ISBN: 9788546215881
Número de pág: 216
Sinopse: A Coletânea Cartografias da educação: história, políticas e diferença inscreve-se na História da Educação do tempo presente e tem como objetivo socializar resultados de pesquisas em andamento e já concluídas. Os textos têm em comum um tipo de pesquisa que podemos denominar de estado da arte ou do conhecimento e caracteriza-se pelo esforço em traçar representações da produção acadêmica que permitem analisar os conhecimentos em diferentes campos, bem como traçar novos mapas de saberes. Essa modalidade de pesquisa vem se ampliando nas últimas décadas, dentro e fora do país. as produções acadêmicas – teses, dissertações e artigos – localizadas em plataformas digitais brasileiras foram tomadas como fontes para as análises dos pesquisadores. Os textos abordam temas que vem sendo investigados e/ou produzidos em programas de pós-graduação e tratam de instituições escolares, políticas educacionais e questões ligadas ao ensino secundário e de artes, religião/laicidade e educação indígena no país.